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ECO-CONDUITE

Objectifs de la formation :

Sensibiliser le conducteur et lui faire acquérir des clés indispensables à une conduite plus économique.
Connaître et comprendre quelques éléments de technologie automobile pour être capable d'adapter sa conduite.
Savoir conduire autrement pour réduire ses émissions de C02 en diminuant sa consommation de carburant.
Réduire par conséquent son risque d'accident et s'orienter vers une conduite moins stressante.
Nos consultants vous guident dans la gestion  des politiques humaines de votre entreprise.

Programme :

Sensibilisation du conducteur
Les enjeux
Les actions
Les gaz à effet de serre
La pollution liée aux gaz d'échappement
Les normes Européennes.
La gestion des déchets (batteries, liquides,! plaquettes de frein,...)
Technologie automobile
Quelques notions de base (la carburation, les injections, les filtres,...).
Le couple moteur.
Les consommations et les consommateurs (climatisation, autoradio, feux,...)
L'incidence des pneumatiques.
L'incidence du chargement.
Techniques de conduite
Règles générales
Le démarrage à froid, à chaud
L'arrêt momentané en circulation (feux tricolores, embouteillages,...)
Gestion des accélérations
Gestion de la boîte de vitesse
Régulation de la vitesse
L'anticipation et le freinage
Cas particulier des descentes
Cas particulier des montées
Utilisation des aides à la conduite (Régulateur et limiteur de vitesse,!GPS,...)
Les mauvaises idées des bons amis
Les alternatives
Covoiturage
Les véhicules hybrides et les véhicules électriques
Transport en commun
Organisation du travail et choix des horaires de déplacement

Audit de conduite ½ jr
Prise en compte et vérification du véhicule.

Analyse et correction du comportement :
Technique de conduite (position, volant, pédales,…)
Gestion des accélérations
Gestion de la boîte de vitesse
Régulation de la vitesse.
Anticipation.
Correction des mauvaises habitudes.

Moyens pédagogiques :
Diaporama numérique, vidéos, questionnaire

Pré requis :
Aucun

   
       
       
       
       
       
       
       
       
       
       
       
       
       
       
       
       
     
   
 
 
   
 
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